誦讀經典詩詞    弘揚傳統文化

                             ——合肥市（教育）張睿名師工作室開展“古詩詞誦讀”專題讀書活動

窗外夏日炎炎，室內如沐春風。出于對傳統文化的熱愛，為了提高古詩詞誦讀教學水平，5月29日周六下午，張睿名師工作室全體成員利用周末休息時間舉行了一場主題為“誦讀經典詩詞，弘揚傳統文化”的古詩詞誦讀專題讀書活動，大家一起學習研討，感受最美古詩詞魅力。

本次活動由工作室成員尹蕾老師主持，活動分為共讀一本書、交流互動和現場古詩詞誦讀三部分。整個活動緊湊有序、精彩紛呈，大家熱情高漲，積極互動，取得了良好的效果。

活動開始，工作室成員共讀一本書——《最美古詩詞鑒賞與誦讀指導》，為大家打開了廣闊的古詩詞教學思維新天地。

名師工作室領銜人張睿老師作主題發言。張老師結合統編語文教材，緊扣《語文課程標準》，梳理了整個小學階段的古詩詞文布局和脈絡，還細心梳理了各年段古詩詞文的教學要求，凸顯用好統編教材的重要性，使老師們做到“心中有數”，更讓古詩詞誦讀教學做到有的放矢。張睿老師重點強調了“讀”在古詩詞文教學中的重要性，針對“始于悅讀”“基于熟讀”“貴在悟讀”“成在化讀”這四個方面進行了生動、細致的講解。在“悅讀”這部分，張睿老師更是針對吟誦、吟唱進行了精彩的現場示范。她強調古詩詞文還有一個重要方面——“解”。張老師提出了幾個觀點，其中，“以象解詩”是最能做到“事半功倍”，使大家深受啟發。

工作室成員結合個人的教學實踐，暢談了讀書心得體會。大家還紛紛亮出“絕活”——古詩詞誦讀，展示了扎實的誦讀功底。教研活動現場氣氛活躍，大家交流互鑒，深受裨益。

本次教研活動為張睿名師工作室的老師們搭建了一個交流與提升的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。相信隨著工作室系列讀書活動的陸續開展，一定會給今后的語文課堂教學注入新鮮的養料，讓語文課堂如沐春光，煥發出勃勃生機！